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Evalúan la calidad de vida de la niñez abandonada




15/04/2014 - 21:50:14
La calidad de vida de infantes, ni�os, ni�as y adolescentes en situaci�n de abandono es el tema de estudio, an�lisis y reflexi�n que ser� abordado desde hoy y hasta el 17 de abril en el seminario taller: �Modalidades alternativas del cuidado de ni�os y ni�as abandonados�, este evento tiene el objetivo de concienciar y sensibilizar a la sociedad sobre las secuelas individuales y los impactos sociales que el abandono genera en una sociedad.

El seminario est� financiado por la CAI de Italia y Amici dei Bambini (Ai.Bi. entidad cuyo lema es �por el derecho a ser hijo�). Por su parte el Viceministerio de la Ni�ez y adolescencia, el Viceministerio de igualdad de Oportunidades, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y el proyecto Mi Casa, invitaron a Gabriela Schreiner, experta internacional en pol�ticas p�blicas de familia, g�nero y derechos de ni�as, ni�os y adolescentes.

Esa autoridad en el tema cuenta adem�s con 10 a�os de experiencia como directora ejecutiva de organizaciones no gubernamentales que trabajan en la garant�a y defensa de los derechos de ni�os y ni�as.

Durante dos d�as Schreiner dar� conferencias magistrales compartiendo su experiencia en Per� y Brasil donde trabaj� con estos sectores de la sociedad que por diversas situaciones sufren el abandono. La experta tambi�n socializar� las directrices que tienen las Naciones Unidas sobre las modalidades alternativas de cuidado de los ni�os que se encuentran en situaci�n de abandono.

Schreiner ofrecer� hoy a las 10.30 una conferencia de prensa con el objetivo de que todos los medios de comunicaci�n sensibilicen a la poblaci�n sobre este delicado tema. El seminario se realizar� en instalaciones del Instituto T�cnico Ecum�nico Andino de Teolog�a (ISEAT) hubicado en la calle Agust�n Aspiazu N� 638, entre Ecuador y Abd�n Saavedra, Tel�fono 2418030 (Zona Sopocachi).

El auditorio estar� conformado por 65 personas entre las que se encuentran jueces de la ni�ez y adolescencia, funcionarios de Sedeges, Sedepos, Defensor�as de la ni�ez y adolescencia y de Centros de atenci�n a los ni�os/as y adolescentes institucionalizados de todos los departamentos de Bolivia.

El jueves 17 de abril, tercera jornada del seminario, ser� dedicado a las Mesas de trabajo, que estar�n supervisadas por Sandro Delgado, Director del Viceministerio de Igualdad de Oportunidades. La expectativa es generar propuestas que sensibilicen y socialicen el derecho de los ni�os, ni�as y adolescentes �institucionalizados� a crecer en una familia, creando una cultura de adopci�n o acogida como una respuesta al abandono.

Se entiende por ni�os, ni�as y adolescentes �institucionalizados� a aquellas personas que viven en horfanatorios, albergues y hogares estatales o de instituciones privadas que les dan acogida. En Bolivia no existen cifras oficiales sobre la cantidad de seres humanos que se encuentran en esa situaci�n, sin embargo se estima que existen de 10 mil a 12 mil personas que sufren el abandono de sus progenitores y/o familiares.

Otros de los objetivos del seminario son:

1.- Contar pronto con un diagn�stico sobre la situaci�n de los ni�os, ni�as y adolescentes institucionalizados para la formulaci�n de pol�ticas p�blicas en pro de la ni�ez y adolescencia.

2.- Coadyuvar a la intervenci�n de calidad de las instituciones p�blicas locales del pa�s e instituciones privadas que operan en el campo de la protecci�n de los derechos de la infancia sin familia y que viven en condiciones de fuerte vulnerabilidad.

3.- Promover la adopci�n nacional a trav�s de la formaci�n, informaci�n y capacitaci�n a estudiantes universitarios, abogados y operadores del SEDEGES sobre esta tem�tica.
La situaci�n de abandono tambi�n genera fuertes impactos econ�micos y sociales porque esos ni�os, ni�as y adolescentes cuando dejan los albergues de acogida carecen de elementos que les permitan desarrollarse laboralmente e interactuar de forma similar a sus pares que vivieron en familias establecidas dificultando su socializaci�n y por ende su adaptaci�n al mundo. (JCP)

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