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Los estudiantes sólo se evaluarán en las dimensiones del Ser y Decidir




08/01/2018 - 07:09:42
Los Tiempos.- El Ministerio de Educaci�n determin� hacer un reajuste en la autoevaluaci�n de los estudiantes que, a partir de la gesti�n 2018, s�lo se autoevaluar�n en las dimensiones del Ser y el Decidir, que representar� el 10 por ciento de la calificaci�n total, el 90 por ciento restante lo realizar� el maestro como parte de la evaluaci�n integral.

Desde 2013 �cuando entr� en vigencia la nueva curr�cula en base a la Ley Avelino Si�ani� y hasta el a�o pasado, los estudiantes ten�an la opci�n de autoevaluarse en las cuatro dimensiones: Ser, Saber, Hacer y Decidir sobre un puntaje de 100.

De acuerdo a la nueva tabla que detalla la Resoluci�n Ministerial 001/18 en su art�culo 87, a la que accedi� Los Tiempos, el estudiante podr� autoevaluarse sobre 5 puntos en cada una de las dos dimensiones: Ser y Decidir. Mientras que el profesor evaluar� sobre 10 puntos el Ser, 35 el Saber, 35 Hacer y 10 puntos el Decidir; haciendo un total de 90 puntos que sumados a los 10 de la autoevaluaci�n del estudiante suman los 100.

El ministro de Educaci�n, Roberto Aguilar, se�al� que se tom� esta decisi�n porque, adem�s de ser el principal reclamo del magisterio, �se ha generado una distorsi�n de la autoevaluaci�n� por falta de orientaci�n.

�No era un tema mec�nico de ponerle la nota al estudiante o dejarle que ponga la nota que quiera, sino, de generar una situaci�n de orientaci�n y aprovechar la autoevaluaci�n como un mecanismo de orientaci�n�, con el objetivo tambi�n de que haya mayor contacto entre el maestro y el estudiante. �No queremos que se sienta que estamos regalando la nota�, a�adi�.

M�s cambios

Otro cambio relevante que se presenta para esta gesti�n es la carga horaria para las asignaturas de F�sica-Qu�mica. Independientemente que sea atendida por uno o dos maestros, los contenidos se desarrollar�n de manera separada, distribuyendo el tiempo asignado a 50 por ciento para cada una.

�Los directores de unidades educativas deben organizar obligatoriamente el horario escolar de manera continua o en bloque para las tres horas de F�sica y Qu�mica en 3ro y 4to a�o de escolaridad�, dijo.

La normativa a�ade que para 5to y 6to a�o de escolaridad debe organizarse para desarrollar contenidos a 50 por ciento para F�sica y 50 para Qu�mica. �La calificaci�n bimestral de 3ro a 6to a�o de F�sica y Qu�mica ser� de manera separada debiendo promediarse para la nota bimestral�, seg�n el art�culo 20 de la resoluci�n.

Aguilar se�al� que antes se integraba y se avanzaba s�lo Qu�mica o s�lo F�sica, porque el maestro no sab�a o porque era al criterio un �poco arbitrario�.

Se�al� que los maestros que no saben una de las dos materias tendr�n la oportunidad de pasar un diplomado para complementar su formaci�n, sin embargo, inform� que las tres �ltimas promociones de maestros ya cuentan con este tipo de formaci�n.



LA LECTURA OBLIGATORIA Y TEXTOS OFICIALES

El art�culo 48 de la resoluci�n ministerial se�ala que se constituyen textos oficiales los vol�menes de la Biblioteca del Bicentenario de Bolivia para la gesti�n 2018; para el �rea de Ciencias Sociales, se dispone la edici�n de �Cartas para comprender la historia de Bolivia� de Mariano Bautista Gumucio; y �Antolog�a de documentos fundamentales de la historia de Bolivia� del historiador Jos� Roberto Arce.

Para Comunicaci�n y Lenguajes, se incluyen la edici�n de la �Antolog�a de Literatura Infantil y Juvenil de Bolivia� de la antologadora Isabel Mesa y la �Antolog�a del cuento boliviano� de Manuel Vargas Severiche.

Tambi�n son de lectura obligatoria los libros: 250 Agresiones de Chile a Bolivia por la cuesti�n mar�tima del General Luis Alc�zar Ch�vez.

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